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在磨砺中成长,于锤炼中进步一一丁海林、张玲两位老师获宿迁市青年教师基本功大赛一等奖

来源:   发布时间:2021-05-12   

5月8日下午,宿迁市钟吾国际菠菜导航网收到了市教研室传来的喜讯——丁海林、张玲两位老师获宿迁市青年教师基本功大赛一等奖,其中丁海林老师进入省赛初赛。经过粉笔字、即兴演讲、教学设计、课件制作、课堂教学、专业技能六大项目的综合考核,钟吾国际菠菜导航网丁海林、张玲老师展示了优秀的个人素质、过硬的学科素养和精湛的教学艺术,充分展现了钟吾国际菠菜导航网青年教师较高的综合素养和良好的精神风貌,一路披荆斩棘、过关斩将,喜获宿迁市青年教师基本功大赛一等奖。成绩的取得离不开两位老师刻苦钻研,精益求精的精神,更离不开背后优秀数学组教师团队的引导与帮助。


 


骄人的成绩彰显了钟吾国际菠菜导航网教师的教研力量,更展示了教师团队的底蕴和风采。

 

参赛前夕,菠菜导航网的每个角落都能看见数学教研组老师们忙绿的身影,他们齐聚备课室,齐心协力,与参赛老师一起,认真交流参赛答题技巧,探讨答题方法,共同提高学科素养。

一起观看课堂实录,并进行模拟上课与演讲,在相互点评中共同提高、不断进步;经过封闭式备课、教学设计和课件制作,表达对教材的理解,以便展示最好的自己,教研组的每位老师发挥自己的专长精心引导和帮助两位参赛老师,使他们有所学,有所得,有所悟,有所获。

 





特级教师、正高级教师杭毅耐心引导,以身示范;“省基本功大赛一等奖”获得者王梅老师引导如何即兴演讲,怎么准备“笔试”,如何进行教案设计与课件制作,演课时细节上如何处理、时间如何合理分配等等,细致、准确的引导使两位老师有了方向;省优课一等奖获得者李旭老师站在一个思维高度较高的层面,耐心的讲解如何设计一堂有“味道”的数学课,如何准确、清晰的表达一节课的常识核心,教师站位要高,不能仅把常识点教授给学生,更要让学生清楚常识的由来和用处以及所蕴含的思想方法。“粉笔字”方面,虽然现在信息技术让课堂上减少了粉笔的使用,但是作为一名教师,必须要有板书,展示一节课的常识脉络,让学生清楚一节课学习了哪些内容是非常有必要的,对写字颇有研究的张俭依老师非常细心的讲解每个基本笔画怎么样书写。只要有好的建议大家都会第一时间和两位老师交流,正因为有了这个“大家庭”中每一个人的无私奉献,让两位老师在教师基本功的各项方面有了快速的成长。

 

两位参赛老师有着刻苦钻研,精益求精的精神

 

丁海林、张玲老师为了能使自己达到最好的状态,在“专业常识”方面,从中考题中选取有难度的题目来进行强化训练,从不同类型的常识入手,逐个研究,寻找每个类型题的共性,寻求常识,方法,思想发生发展的演变过程,探求其“变化”中的“不变”的核心。在“理论常识”方面,最好的方式就是学习《课程标准》里的内容,要想在实战中运用里面的理论常识,短时间内需要不断的反复记忆,由于已经不处在记忆的最佳时期,在记忆的过程中遇到了困难,发现今天记得熟悉的一段话,第二天再现时,发现又忘记了,没有什么好方法,只能迎难而上,反复记忆,上完课改完作业后,有时间就重复背诵。



 

演课就像上课一样,教师恰到好处的声音起伏、手势表情、教具使用都能够使学生专注于学习,为了达到最佳效果,两位老师在空闲时间不断的对着空气、镜子反复练习,努力的将自己最好的状态逼出来。



 

丁海林、张玲老师珍惜平时一分一秒的空闲时间,对教材和教参的内容不断的进行揣摩,研究编书者的设计意图,争取做到准确展示课标的目标要求,教学设计里要展示对内容的准确把握和理解,以及对多媒体的应用,比如画图,为了能够更好的使用几何画板,反复练习怎么作图,不懂的地方,通过请教其他老师或者上网搜索教程,学习如何制作动画等,课件是教学过程中的辅助工具,如何合理有效的使用才是教师需要考虑的关键问题,不能让它起到反作用,要与板书合理的搭配才能达到最好的效果,所以从课件内容的设计到排版都要更好的为学生的学习服务。既要使课件看起来大方得体,又要能够吸引学生的注意力,使教学效果达到最佳。


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